为践行生态文明理念、探索应急传播在基层安全教育中的实践路径，12月22日下午，生态文明多语传播研究团队成员王蔓玲带领本科生李楠瑾、柏云霄、黄语晗、蒲千淳一行走进巴南区清华小学四年级6班的课堂，开展了一场别具一格、寓教于乐的“大手牵小手，平安过冬游”防火主题科普活动。此次活动是生态文明多语传播研究中心的活动任务之一，创新性地将高校的专业创意力量与小学生的安全教育需求相结合，旨在通过生动有趣的形式，提升儿童的火灾防范意识与自救能力，探索家校社协同育人的新路径。

创意赋能：高校师生打造“儿童友好”消防课

重庆理工大学广告学专业的师生充分发挥其专业特长，担当了此次活动的“创意策划师”与“知识转化者”。他们精心设计了一系列符合儿童认知特点的互动环节：将复杂的消防知识改编成朗朗上口的儿歌和情景短剧；设计开发了“火灾隐患大搜查”卡通图文手册；并利用新媒体技术制作了浅显易懂的动画科普视频。这些“儿童友好”的创意内容，将专业的消防安全知识转化为孩子们易于理解和接受的形式，让教育过程充满趣味。

沉浸体验：小学生在互动中学习自救本领

在清华小学的活动现场，“大手”牢牢牵着“小手”。高校哥哥姐姐们带领小学生们进行了模拟火灾疏散演练、消防器材趣味识别、安全标志设计等实践活动。孩子们在沉浸式体验中，学习如何正确报警、低姿逃生、以及初期火灾的应对方法。一场场角色扮演、一次次动手操作，不仅让孩子们掌握了实用的消防技能，更将“生命至上、安全第一”的种子深深埋入他们心中。

 此次清华小学与重庆理工大学广告专业师生的成功合作，是跨界资源整合、创新安全教育模式的一次有益尝试。通过“大手”的创意牵引与知识传递，“小手”紧握安全自护的能力，共同筑牢了校园火灾防范的坚实屏障，为构建平安和谐的成长环境贡献了智慧与力量。